很多父母不想让孩子知道自己患有多动症，于是便有意向孩子隐瞒诊断结果。

 

　　在某种程度上来看，这样确实可以保护孩子的自尊心，但从另一个方面来看，孩子可能会产生自我怀疑。比如，为什么自己总是很难表现得令人满意，为什么自己在学习生活中存在诸多困难等。

 

　　因此，在必要的时候，父母必须与孩子沟通关于TA“多动症”的情况，帮助孩子更好地了解自己，从而更好地应对困难。

 

　　太原该如何治小儿多动症

 

　　那么，孩子多动症情况家长该如何正确“如实告知”？

 

　　实话实说

 

　　不要拜托医生、机构配合你一起欺骗孩子，这是高原则。父母自己首先要接受正确的科普宣教，自己了解到的关于多动症的信息是科学、正确的，然后再把这些信息以你的孩子能听懂的方式讲给孩子听。

 

　　毕竟，父母是孩子亲近的人，了解怎样的解释方式适合他，比起医生、机构的解释，父母的解释更适合自己的孩子。

 

　　使用正确的词语

 

　　为了帮助孩子理解，父母可以使用一些既正确又没有负面情绪的比喻，但是不要说谎欺骗吓唬孩子，避免给孩子留下不好的印象。

 

　　开诚布公回答孩子的疑问

 

　　如果孩子有什么疑问，父母要开诚布公地回答给他，如果你不确定正确答案，那么就陪孩子一起去找专业机构和老师解答，或者一起阅读科普公众号、相关书籍，寻找答案。

 

　　让孩子正确理解

 

　　一定要让孩子知道，我们每个人都有长处也有短处，多动症就是孩子需要克服的短处之一。患有多动症并不代表他笨或者他是残疾，只是说明他的集中注意力的能力有些不够理想而已。

 

　　告诉孩子多动症代表人物

 

　　父母可以告诉孩子一些多动症的典型人物，比如飞鱼菲尔普斯，贾斯汀比伯等，一方面可以帮助孩子更好地理解多动症，另一方面可以让孩子明白任何事情都有利有弊，只要充分发挥多动症积极的一面，多动症也可以克服。

 

　　让其他人知道孩子的情况

 

　　很多家长会比较纠结是否和孩子的老师沟通多动症情况，可能的话，父母好告知其他与孩子亲近的人：比如其他家庭成员、老师甚至同学有关孩子患有多动症的情况，尽量传播关于“多动症”的科普知识，让孩子得到合理的对待，共同帮助孩子进步。

 

　　不要让孩子拿“多动症”当借口

 

　　有的孩子会以自己患有“多动症”作为表现不良的借口，这时候父母要严肃地告诉孩子“多动症”并不代表他有理由行为不良，仍然需要为自己的行为负责。此外，还要让孩子清楚患有“多动症”更要付出比别人多的努力来应对困难，获得更良好的行为表现。

 

　　教孩子回应别人的诘问

 

　　现实社会并不全是温暖的，很可能会有一些人在道听途说孩子的“多动症”情况后，会诘问、戏谑、甚至嘲讽孩子。这时候父母要秉着实话实说+心平气和的态度，提前教导孩子如何回应别人的诘问。比如，和孩子做角色扮演，假装有同学笑话他，他应该怎样回应这样，做到有备无患。